本文目录导读：
1、通过鲜花配送坊的活动，让幼儿了解鲜花配送的过程，感受鲜花的美。
2、在活动中培养幼儿观察、比较和动手的能力。
3、培养幼儿对鲜花的热爱之情。
1、鲜花配送坊的环境布置。
2、鲜花图片、幼儿操作材料、课件等。
（一）引导幼儿观察鲜花图片，激发幼儿的兴趣。
教师：小朋友们，你们喜欢鲜花吗？今天老师带你们去一个特别的地方，那里有很多美丽的鲜花，你们想去吗？
（二）创设鲜花配送坊，让幼儿了解鲜花配送的过程。
1、教师介绍鲜花配送坊的玩法和规则。
教师：这个地方有一个特别的配送员，他会将美丽的鲜花送到小朋友的手中，但是小朋友要仔细的观察配送员是如何将鲜花配送的，并记住鲜花的颜色和形状。
2、教师引导幼儿观察鲜花配送的过程，并提问相关问题。
教师：配送员是如何将鲜花送到小朋友手中的？鲜花都有哪些颜色和形状？引导幼儿用语言或符号记录下来。
3、教师总结幼儿的观察结果，并展示幼儿记录的鲜花配送图。
教师：小朋友们都观察得很仔细，现在让我们一起来看看大家记录的鲜花配送图吧。
（三）通过课件让幼儿了解鲜花的生长过程和相关知识。
教师：鲜花是怎么生长的呢？让我们一起来看看吧。
教师播放课件，引导幼儿观察鲜花的生长过程，并提问相关问题，如：鲜花是怎么从种子变成花朵的？为什么鲜花会凋谢？引导幼儿用语言或符号记录下来。
（四）组织幼儿进行操作活动，巩固所学知识。
教师：小朋友们，现在让我们一起来动手操作一下，看看这些鲜花图片上的花朵是不是和你们刚才观察的一样呢？如果不一样，你们可以用自己的方式进行记录哦。
教师引导幼儿进行操作活动，并给予必要的指导和帮助。
（五）活动反思与总结。
教师：小朋友们，今天我们去参观了鲜花配送坊，还了解了鲜花的生长过程，你们觉得开心吗？那我们一起来看看今天的视频回顾吧。
教师播放活动视频，与幼儿一起回顾活动过程，并针对活动中的问题和收获进行反思与总结，教师：你们觉得今天活动中有什么有趣的事情发生吗？你们在操作过程中有什么收获呢？教师鼓励幼儿积极发言，勇于表达自己的想法和感受，教师也要针对活动中的不足和需要改进的地方进行反思和总结，为今后的教学活动提供经验和参考。
1、教师可以布置“美丽的鲜花”主题墙，展示幼儿的绘画作品和记录表，进一步巩固所学知识。
2、组织幼儿参观花店或花卉市场，让幼儿更直观地了解鲜花的生长过程和相关知识。
3、鼓励幼儿在日常生活中多观察、多动手、多思考，培养其探究精神和创新能力。
通过本次鲜花配送坊中班数学教案反思活动，不仅能让幼儿了解鲜花配送的过程和相关知识，还能培养幼儿的观察、比较和动手能力，同时激发幼儿对鲜花的热爱之情，教师也要不断反思和总结，为今后的教学活动提供经验和参考。
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