古时民间故事会，古时民间故事会有哪些

风水故事传说

心想：“那块土墩一定是风水宝地，他一定是自己为了想得到那块地，故意骗我说什么风水不好。

古代风水大师传奇故事篇一 易学祖师郭璞，对于术数学无所不精，尤其是对于风水学之精湛，在当时无人不知。

老赵的大儿出狱后，父子俩整日窝家里，费尽思量想整出个生计来。

民间风水传说故事1：套风水 明朝年间，福建有个姓鲁的风水先生，在当地小有名气，看风水十分准，人称“鲁地理”。鲁地理的父亲死后，他想找一块风水宝地埋葬，便到今建宁一带去寻龙点穴。几经周折，还真让他找到了一块风水宝地。

哪些故事是神话

1、神话故事有：夸父追日、女娲补天、盘古开天辟地、嫦娥奔月、后羿射日、精卫填海、神农尝百草、大禹治水、哪吒闹海、牛郎织女、孟姜女哭长城等。神话故事是民间文学的一种，取决于当时的社会性质，由远古时代人民集体口头创作。

2、我国神话故事有盘古开天辟地、女娲补天、后羿射 日、大禹治水、精卫填海、愚公移山、女娲造人、神农尝百草、夸父逐日等。这些神话故事反映了人 们对美好生活的一种向往。

3、神话故事有《伏羲出世》、《夸父追日》、《精卫填海》、《苍狼白鹿》、《女娲补天》、《后羿射日》、《哪吒闹海》、《盘古开天》、《女娲造人》、《仓颉造字》等等。

4、后羿射日 远古的时候，大地出现了严重的旱灾。炎热烤焦了森林，烘干了大地，晒干了禾苗草木。原来，帝俊与羲和生了10个孩子都是太阳，他们住在东方海外，海水中有棵大树叫扶桑。

5、中国古代的神话故事很多，推荐你看一下《山海经》。《搜神记》，还有《封神演义》。这里给你推荐几个比较著名的。有：女娲造人、夸父逐日、嫦娥奔月、精卫填海、盘古开天、女娲补天等。

古代造人神话除了女娲还有什么?人类起源故事合集

1、黄帝创造了人类阴阳器官，上骈创造了人类的耳鼻口目，桑林则创造了人类的手足四肢。女娲所以七十化就有些生涩难懂了，不过女娲在造人中也出了力则是毋庸置疑的了。

2、女神女娲非常寂寞，她从黄河水中捞出泥巴来制作泥人，这样第一个人类出现了，随后她用树枝蘸上泥巴向地面上甩，无数个小泥点形成了多个人类。

3、女娲抟土造人 女娲是中华民族的母亲，在天地开辟之初，大地上并没有人类，是女娲把黄土捏成团造了人。她造了一批又一批，觉得太慢，于是用一根藤条，沾满泥浆，挥舞起来，一点一点的泥浆洒在地上，都变成了人。

4、中国古代神话：盘古开天女娲造人 宇宙之卵漂浮在永恒空间之中，它包括两个反作用力：阴和阳。经过无数次轮回，盘古诞生了，宇宙之卵中较重的部分——阴下落形成了地面，较轻的部分——阳上升形成了天空。

5、马杜克将蒂马特的身体撕成两半，创建了天与地，之后马杜克创造了人类，让人类去做天神不愿做的苦力差事，如：耕作和商业买卖等。远古埃及神灵：世界开始于混沌状态 在埃及古代神话中，最初世界是混沌无序的。

6、原本存在：人类原本就存在着的神话，散见於北美印第安人和新西兰毛利人。印第安人神话中说到神创造天地，然后从地下带领人类上来，生活在大地上。

春秋战国成语故事会

关于春秋战国时期的成语故事：纸上谈兵，一鸣惊人，负荆请罪。纸上谈兵。战国时，战国名将赵奢的儿子赵括饱读兵书，能健谈用兵之道，连父亲也难不倒他，自认为是天下无敌。赵奢认为他是纸上谈兵不知交通。

春秋战国的成语故事有：烽火戏诸侯、纸上谈兵、退避三舍、一鸣惊人、负荆请罪。烽火戏诸侯：西周末年，昏庸的周幽王为博得王妃褒姒一笑，竟然在城中上演了一出以烽火向诸侯求教的闹剧。

春秋时，晋国内乱。公子重耳逃到楚国，楚成王待他很好。当问及如何报答时，重耳说：“如我当上国君，要是两国交兵，我就退兵九十里以谢恩。”后来，重耳成了晋国国君，称晋文公。

诸葛亮智激周瑜这个故事怎么讲啊?中学生故事会的~~~

1、周瑜归，鲁肃引诸葛亮与周相会。鲁肃问周瑜主和还是主战，瑜本意主战，却故意说主和，鲁肃信以为真与其争论。诸葛亮早已看出周瑜心思，要智激周瑜，在一旁冷笑不语。

2、孙权派鲁肃过江探虚实。诸葛亮借机入东吴，舌战群儒，智激周瑜，终于使得孙权决计破曹操。在柴桑，周瑜起五万兵，与曹操八十三万大军隔江对峙。

3、第一次，周瑜费劲力气打下荆州，诸葛亮派人先进城，尽享渔翁之利。第二次，周瑜让主公孙权以联姻的方式让刘备来东吴和孙权的妹妹结婚，实际上是软禁。

4、说了句“揽2乔于东南兮”然后周瑜大怒，说曹操欺人太甚，老子要砍死他。诸葛亮装作很惊慌的样子说，都督何必如此，就2个人而已。然后超级大好人鲁肃说大乔是孙策的女人，小乔是周瑜的女人，诸葛亮听了马上认错。

5、周瑜训练水师，听说曹操大军到达荆襄一带，便赶回柴桑和孙权商议对策.周瑜于是想到请诸葛亮解决。吴国大将一些人想战，一些想降曹操，周瑜便骗他们说有同感。

6、刘备兵败新野，请孔明去江东联吴破曹。舌战群儒后孔明来见周瑜。周瑜假意保全江东和鲁肃争吵，孔明借曹操词赋欲得周瑜之妻以激公瑾，周瑜大怒表明心迹联刘抗曹。

三年级语文下册《女娲补天》教案

1、刚才同学们提出了很多有意义的问题，像女娲为什么要补天、女娲怎样补天等问题，我们在阅读中都会弄懂的。 学生探究阅读 提出阅读要求。

2、女娲补天教案(一) 《女娲补天》是我国古代的一个神话故事，讲的是天突然塌了下来，女娲为了拯救受苦受难的人们，冒着生命危险炼就五彩石，将天上的窟窿补好的故事。赞扬了女娲勇敢、善良的品质以及不怕危险、甘于奉献的精神。

3、(板书：女娲)传说中的女娲长着蛇的身子，人的头，她见大地上没有人类，就用黄泥捏成了小人，创造了人类，她为了人类的生存，不顾辛劳，不怕凶险，不停地工作，为人类造福，创造出一个个动人的故事。 《女娲补天》就是其中的一个。

4、女娲为什么补天？其实答案在课文中了，请一个同学来读读第一段，其他同学用横线画出描写女娲为什么补天的有关语句。

5、《女娲补天》是义务教育课程标准实验教科书语文(人教版)三年级下册的第31课。这是一个流传千年的神话故事。讲的是古时候女娲为了拯救处于水深火热中的人们，冒着生命危险补天的故事。赞扬了女娲勇敢、善良，不怕危险、甘于奉献的精神。

6、【篇一】小学三年级下册语文教案范文 《卖木雕的少年》： 教学目标： 读通课文，学懂课文生字新词，积累四字词语。 体会卖木雕少年和“我”的遗憾的不同含义。 通过描写人物言行的句子来体会人物的心理活动。