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金融投资公司财务知识题,金融投行财务分析

admin 2023-11-14 15:16投资 38 0

2015年中级经济师考试试题:金融专业知识与实务(第三套)

1、初级、中级经济专业技术资格考试专业科目和高级经济专业技术资格考试均设工商管理、农业经济、财政税收、金融、保险、运输经济、人力资源管理、旅游经济、建筑与房地产经济、知识产权10个专业类别。

2、资产安全性监管是监管机构对银行机构监管的重要内容,监管重点是银行机构风险的分布、资产集中程度和关系人贷款。我国金融将的重要依据是《商业银行风险监管核心指标》。

3、中级经济师金融专业考试内容有《经济基础知识》和《金融专业知识和实务》。

在金融期货投资者适当性制度中,期货公司对投资者的财务状况进行评估...

A项,《金融期货投资者适当性制度操作指引》第四十条规定,投资者提供的其他收入证明应当为当前就职单位人事部门或者劳资部门出具的加盖公章的收入证明文件。

《金融期货投资者适当性制度操作指引》第30条规定,期货公司会员应当从投资者本人的金融类资产或者年收入等方面对其财务状况进行评估,分值上限为50分。

投资者投资经历包括期货交易经历与金融现货交易经历两个方面,评估分值上限分别为 20分与10分,两项评分较高者为投资经历得分。

根据《金融期货投资者适当性制度实施办法》,个人投资者在申请开立金融期货交易编码前,需先由期货公司会员对投资者的基础知识、财务状况、期货投资经历和诚信状况等方面进行综合评估。

(金融)专业知识与实务每日一练-2020中级经济师(6-18)

1、自2012年7月6日起下调金融机构人民币存贷款基准利率。2012年7月公布的统计数据显示,二季度经济增长6%,三年来首次跌破8%大关,前6个月的C.PI同比涨幅分别为5%、2%、6%、4%、3%和2%。

2、【单项选择题】某机构投资者计划进行为期2年的投资,预计第2年年末收回的现金流为121万元。如果按复利每年计息一次,年利率10%,则第2年年末收回的现金流现值为( )万元。

3、解析:物权的特征包括:(1)物权是绝对权(对世权),债权是相对权(对人权)①物权的权利主体是特定的,而义务主体是权利人之外的不特定的一切人。

4、中级经济师打卡_(金融)专业知识与实务每日一练 [单选]金融调控的一阶主控变量是( )。

5、中级经济师打卡_(金融)专业知识与实务每日一练 [单选]设某地区某时流通中的通货为1500亿元,中央银行的法定存款准备金率为7%,商业银行的存款准备金为500亿元,存款货币总量为4000亿元。根据以上材料回答下列问题。

6、资产安全性监管是监管机构对银行机构监管的重要内容,监管重点是银行机构风险的分布、资产集中程度和关系人贷款。我国金融将的重要依据是《商业银行风险监管核心指标》。

2019年证券从业资格考试试题及答案:金融市场基础知识(精选2)

1、(5)投资咨询机构、财务顾问机构、资信评级机构从事证券服务业务的人员必须具备证券专业知识和从事证券业务或者证券服务业务()年以上的经验。

2、正确答案:D 就证券市场监管原则看来,证券监管机构的首要任务和宗旨是()。

3、【解析】选项A正确:中央结算公司作为中国债券市场的总托管人,直接托管银行间债券市场参与者的大部分债券资产,而中证登作为分托管人托管交易所债券市场参与者的债券资产,四大国有商业银行作为二级托管人托管商业银行柜台市场参与者的债券资产。

4、D:金融市场借助货币资金的流动和配置可以影响经济结构和布局 答案:A 解析: 金融市场功能主要包括:①货币资金融通功能;②资源配置功能;③风险分散与风险管理功能;④经济调节功能;⑤定价功能。

5、参考答案 答案:A 【解析】存款准备金是指金融机构为保证客户提取存款和资金清算需要而准备的在中央银行的存款。

6、答案:A 解析:同业拆借市场,亦称同业拆放市场,是指金融机构之间以货币借贷方式进行短期资金融通活动的市场。同业拆借市场最早出现于美国,其形成的根本原因在于法定存款准备金制度的实施。

金融小知识趣味题

金融工程、金融学与国际金融是金融学专业的主要三大类,其他大部分金融类专业都是从金融学衍生而来,金融工程和国际金融也不例外。

流通盘大小,股性是否活跃 (4)庄家持股情况,前期盘整,整荡如何 (5)k线图,均线图,进场点位,止损点位,止盈点位 外因 (1)国际金融走势 (2)美股走势 以上几点是一些基础,当然,其次还有很多很多细节问题,欢迎需要交流的朋友一起探讨切磋。

要想破局,知识和能力尤为关键。一直以来,湛庐持续对话全世界不同领域的学者、不同行业的实践者,精心为读者培育了一棵“知识大树”。

丝丝入扣查无误(打一金融词语) 谜底:双线核对 查看答案 (zw.liuxue8com)之小知识:猜谜方法的具体玩法.谜语的猜法多种多样,比较常见的有二十多种。

小学生金融小知识认识人民币 如何教小学一年级学生认识人民币 认识人民币》是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)一年级下册第5单元的教学内容。人民币是我国法定的货币,在人们的生活中起着重要的作用。

场景二:假设B已将本商品买了回去,但商品此刻有了一些小问题,需要进行售后服务,B要讲一大堆对于商品的不满,A的任务仍然是帮他解决这些问题,提高他的满意度。 交换主角,然后再做一遍。


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