王老吉的故事：王阿吉一生嗜医好药，从白云山采药归来，就在自己开的药材铺里卖药诊症，一般病人服下他的三五味药便可病除身健。他的医德又好，不分贫富，不摆架子，只求为人医病。
阿洁一气之下从楼上跳下来，幸亏阿吉及时赶到，否则非死即伤。被阿吉带回来的那天晚上，阿洁无意间发现阿吉的DV摄像机里，记录的都是自己。原来，阿吉早就暗暗地喜欢上阿洁，只是因为身份的卑微，不敢表白而已。
本以为阿吉轻车熟路，至少竞选一个副班长，但直到所有班委成员到位，都不见她的身影。私底下问她，她说，自认为成绩不好，但是班上有什么事，她一定会配合好，并帮助完成。
其中一个故事说，远古时候有一个名叫阿吉的瑶族的小伙子，他的右手只有一个指头，但是这个独指却有神奇的威力，能把坚硬如钢的岩石戳成烂泥一般绵软，更奇的是，过上一夜岩石又能恢复其坚硬本性。
在经历了自身变故和现实世界的磨练之后，阿吉并没有自暴自弃，他逐渐征服了自己的仇恨，学会了宽容，学会爱一个人和被一个人爱的感受。
中国撒拉族文学主要由传统民间文学构成，包括近年来出现的作家的文学创作。神话、传说、故事、民歌和戏剧构成了撒拉族民间文学。
撒拉族有独特的文学艺术，主要是民间说唱文学。说，包括故事、神话、传说、寓言、谚语和笑话等。非常丰富，幽默含蓄的语言。演唱，包括撒拉族、宴席、花儿等民歌。撒拉族调是撒拉族人用母语演唱的抒情民歌。
撒拉族民歌根据内容和音乐特点可分为劳动歌(号子)、玉尔(传统情歌)、花儿、宴席曲、宗教歌、儿歌。其中属“家曲”范畴的为劳动歌、宴席曲、宗教歌、叙事歌、儿歌。
1、因此，在阅读指导课中，鼓励学生谈出自己的独特感受和体会很重要，也是实现《课标》的又一途径。鼓励学生多角度、有创意的阅读 德国美学家姚斯认为“文学作品本身没有生命，是读者的阅读赋予了作品无穷的意义”。
2、小学语文阅读课怎样教强化朗读，体味阅读情感在阅读教学中，朗读是学生需要掌握的最基本手段，特别对于一些情感性很强的文章来说，阅读显得更加重要。
3、指导式。阅读教学中最常用的一种形式。这种课型的主要对象是中低年级的学生，目的是扶着学生走上独立阅读的道路，培养学生课外阅读的兴趣和习惯。推荐式。主要是向学生介绍课外读物，供学生选择。
版权问题：作品的版权已过期或被其他方面购买，导致出版社不能再行使出版权。作者自主决定：作者对作品进行了修改或者已经有了更好的作品取代它，因此决定停止出版。
二十四节气，是古代中国劳动人民，在长期的生产实践中，根据太阳在黄道上的位置变化，而总结归纳出的一种用以指导农事活动的补充历法。二十四节气的每一个，都有着生动而富有美感的名称，也都有着各自丰富独特的含义。
二十四节气是按照春夏秋冬，寒暑易季的气候，把每年进行等分，每个节气15天左右。告诉人们以岁时顺序，教民耕作，不误农时。
读议型的课外阅读指导课，采取先读后议，边读边议，读议结合的指导方法。
让学生在好书推介活动中认识更多有益的课外书籍，从而进一步提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。指导学生归纳阅读方法，并实际运用到课外阅读中。
上午听完一节语文课，正与执教老师潘主任交流看法呢，卢校长通知我，中午给语文老师们介绍一下如何上课外阅读指导课。通过收集整理资料并简单地加工后，我从三个方面来介绍：课外阅读指导课的类型(1)读物推荐课。
1、【篇一】4一5岁幼儿睡前故事简短 兔妈妈有一对双胞胎，一个叫皮皮，一个叫乖乖，它俩长得一模一样。有时连爸爸妈妈也分不清楚。 有一天，两只小兔到树林里去采蘑菇，树林里的蘑菇可多了，一会儿就采了一大筐。
2、【篇一】暖心4一5岁幼儿睡前故事文字版 小兔、小猴、小鸭和小蜜蜂是好朋友。有一天，它们在山坡玩耍。
3、【篇一】4一5岁幼儿中长篇睡前故事精选 小嘟嘟是一个人见人爱的孩子，但他有一个特点——特怕数学，他一见数学就头痛，一上数学课就想睡觉。这不，上了小学三年级了，数学却没有一次及格过。
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