一个关于一年级学生与英语老师互动的情景小短剧，展示了孩子们学习新单词和日常用语的过程。
】：《Hello, World!》
【场景一】：学校的一天
角色：小明（一年级学生）
场景：学校教室
小明正在认真地学习英语，他的心情充满期待。
【场景二】：小明遇到新朋友
小明在课间休息时，遇到了新朋友小红，小红热情地向小明介绍自己，并开始用英语交流。
小明：（好奇）你好，我能和你一起学英语吗？
小红：（开心）当然可以！让我们一起开始吧！
【场景三】：学习新单词和句子
小明和小红开始一起学习新的英语单词和句子，小明用英语提问，小红用中文回答，他们互相帮助，互相学习。
小明：（兴奋）这个单词是什么意思？
小红：（耐心）这个单词是“apple”，它是一种水果。
【场景四】：小明遇到挑战
小明在学习过程中遇到了一个挑战，他需要使用英语表达自己的想法，他开始紧张，但很快他找到了自信。
小明：（紧张）老师，我想问您一个问题，这个单词是什么意思？
老师：（鼓励）小明，你可以的！用英语表达自己的想法。
小明：（自信）这个单词是“computer”，它是一种电子设备。
【场景五】：结束学习，回家准备
小明和小红一起回家准备第二天的学习，他们互相鼓励，互相支持，充满了信心和期待。
小明：（开心）我们今天学得很好，明天我们还会继续学习的！
【：小短剧结束，小明回到家中，开始了新的英语学习旅程。
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