正文:
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谜语一:头戴红帽子,身穿白袍子,说话伸脖子,走路摆架子。(打一动物)
答案:鹅
谜语二:头戴黑帽子,身穿黑袍子,说话挺傲气,走路摇摇摆。(打一动物)
答案:大熊猫
谜语三:小脚细尾巴,红冠绿外罩,笑开口就唱,歌声传四方。(打一动物)
答案:公鸡
二、内容编写:
在森林里,一年一度的儿童谜语大赛即将举行,小朋友们聚集在一起,参与小动物们的猜谜会。我们首先来看看题目:“头戴红帽子,身穿白袍子,说话伸脖子,走路摆架子。”大家立刻猜测起来,有的说:“是兔子!”有的说:“是猫!”就在大家争论不休的时候,一位小朋友回答道:“是鹅!”大家都表示赞同。这个谜语的巧妙之处就在于它的描述形象生动,引导小朋友们去观察动物的特征。
接下来是第二个谜语:“头戴黑帽子,身穿黑袍子,说话挺傲气,走路摇摇摆。”这个谜语也引起了一片热烈的讨论。有的小朋友说:“是黑熊!”也有的小朋友说:“是乌鸦!”但是最后答案揭晓时,大家都惊讶不已:“是大熊猫!”这个谜语的巧妙之处就在于它的描述神秘又傲气,让人猜不透。
最后一个谜语是:“小脚细尾巴,红冠绿外罩,笑开口就唱,歌声传四方。”这个谜语的难度很大,小朋友们思考了很久,有的说:“是金鱼!”有的说:“是鹦鹉!”但是正确答案却是“公鸡”。这个谜语的描述既形象又生动,让人不禁想笑。
三、写作要求:
1. 题目要引人入胜,内容要有趣味性。
2. 谜语的描述要形象生动,让人容易理解。
3. 每个谜语要有一定的难度,以增加猜谜的乐趣。
4. 结尾要总结这次猜谜会的情况,可以提出下次活动的主题和要求。
总结:小朋友们在这次小动物猜谜会中表现出了很高的热情和兴趣,通过对动物的特征和习性的了解和探索,增加了对自然的认识和兴趣。希望下次活动能够更加有趣,让大家更加投入到探索大自然的过程中去!
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