小学生校园短剧本推荐包括《校园趣事》等，内容涉及校园生活、友情、成长等元素。
《校园小探险》
角色：
1、小明：小学生主角，好奇心旺盛，活泼开朗。
2、小丽：老师，负责引导剧情。
3、小刚：同学，乐于助人，活泼好动。
场景一：校园早晨
旁白：清晨的校园，阳光明媚，孩子们正在欢快地玩耍。
小明：（兴奋地）哇，校园里好美啊！我要去看看有什么新奇的东西！
小丽：（微笑）小明，你今天要参加什么活动呢？
小明：（好奇）不知道呢，可能是校园里的某个活动吧。
场景二：校园角落
小明在校园角落发现了一个神秘的装置。
小明：（好奇）这是什么东西？看起来好神秘。
小丽：（温和）这是学校的科学实验装置，孩子们可以在这里进行一些有趣的实验。
场景三：实验开始
小刚和其他同学加入实验，他们一起动手操作装置，探索科学的奥秘。
小刚：（兴奋）哇，这个装置好神奇啊！我们可以看到一些有趣的实验结果。
场景四：解决问题
经过一番努力，孩子们成功地解决了实验中的问题，他们互相分享自己的发现和心得。
小丽：（鼓励）孩子们，你们做得很好！通过这次实验，你们不仅学到了科学知识，还锻炼了自己的动手能力和解决问题的能力。
小明：（开心）是啊，我觉得这次活动很有趣！我要回家和爸爸妈妈分享我的发现。
孩子们在校园里度过了一个愉快又充满探索精神的早晨，他们通过这次短剧本，不仅学到了科学知识，还锻炼了自己的动手能力和解决问题的能力，他们也感受到了校园生活的乐趣和温馨。
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