1. 巧算数字：给出一些数字和加减符号，你需要通过运算得出结果，例如：4+3-2+5=9。请尽快给出答案。
答案：6+5-7+8=8。
2. 缺失的数字：给出一串数字，其中缺少一个数字，你需要找出并说出是什么。例如：[答案：1, 3, 5, ,, , ,]。答案是7。
答案：4。
3. 数字填空：在空缺处填入适当的数字，使一系列数字按照某种规律排列。例如：[答案：5738]...[-2-6]。答案是-8。
答案：-9。在前面的数字基础上加负号。
二、图形推理：
1. 形状变化：给出一组形状各异的图形，你需要找出它们的共同点和变化规律。例如，一个三角形变成一个正方形。这个变化的规律是什么？
答案：形状由三角形变成了正方形，只是边数没有改变。
2. 图形重组：给出一些碎片或部分图形，你需要通过组合和排列形成新的图形。例如，给出两个三角形和一个正方形，你需要重新排列它们形成一个新的图案。
答案：一个菱形。
3. 拼图挑战：模拟拼图的过程，你需要根据提示或线索，逐步完成拼图。例如，给出拼图的一部分线索：“这是右边的部分，有一个缺口。”接下来应该怎么拼？
答案：根据线索，需要找到缺失的部分并拼接到右侧的图形上。
4. 镜像翻转：给出一组图形，你需要判断哪些图形可以通过镜像翻转得到相似的图形。例如，圆形和椭圆形可以通过镜像翻转得到相似的图形。
答案：圆形、椭圆形、三角形等都可以通过镜像翻转得到相似的图形。但具体哪些取决于图形的特征和对称性。
三、逻辑思维：
1. 判断真假：给出一些陈述或事实，你需要判断是真还是假。例如：“今天天气很热，但是我感觉很冷。”这个陈述是真的还是假的？
答案：假的。因为天气很热和我的感觉冷没有直接关系。
2. 寻找规律：在一些看似无规律的数据或现象中，你需要找出它们的规律或联系。例如，一组数字的规律可能是随着序号的增加而呈现递增或者递减的趋势。请尽快给出答案。答案可能是数值逐渐增加或逐渐减少等等...不过由于提供的信息不足很难直接断定一个正确的规律.. 需要结合具体情况来思考和推测。 2. 逻辑推理：根据已知的事实或线索，推断出可能的结论或答案。例如，给出一些关于人物、时间和事件的信息，推断出可能的故事情节或结局。 答案：通过人物性格和事件之间的关联，推断出可能发生的事件或者人物的反应等。 以上内容就是一种脑力激荡的形式, 它锻炼的是我们的一种思维方式:对逻辑思维的思考和理解。 四、创新思维: 创新思维是一种突破常规思维的模式, 它需要我们跳出传统思维的框架, 以全新的视角和方法来解决问题。以下是一些创新思维的题目: (1)脑洞大开: 给出一个问题, 如“如何用三个球和一根绳子制作一个可以弹跳的玩具?”请尽可能想出多种解决方案。 (2)奇思妙想: 你是一个发明家, 你需要
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