好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。
白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
以上六首古诗是儿童们较为熟悉的，也是他们易于理解和朗读的。接下来，我们将继续介绍更多的儿童古诗，以满足大家的学习需求。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。这首诗不仅意境深远，而且也适合儿童们理解。
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。这首诗以生动的比喻和夸张，展现了瀑布的壮美景象，非常适合儿童们欣赏和背诵。
十、江畔独步寻花七绝句之四（杜甫）从儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。）这首诗描绘了一幅生动的儿童放学后放风筝的场景，充满了生活气息和童真童趣，非常适合儿童们理解和欣赏。十一、小儿垂钓（蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。）这首诗以儿童的视角和口吻描绘了一个小孩儿在草地上垂钓的场景，语言简练生动，也适合儿童们理解和欣赏。十二、江雪（柳宗元）描写了一位渔翁在漫天风雪中独钓的场景，诗句虽悲，却蕴含着坚毅不屈的精神气魄。此篇也很适合儿童们理解和背诵。十二道诗歌都带有明显的儿童文学特点：或是对儿童生活的描绘；或是充满着生活的情趣和趣味；或是引导儿童树立坚毅不屈的精神和气魄；或是展示出自然界的美妙和生命的顽强与珍贵总之，我们希望能够通过这些诗歌的阅读和欣赏，培养儿童的审美情趣和文学素养，同时也能够引导他们树立正确的价值观和人生观。对于孩子们来说，学习诗歌不仅可以丰富他们的知识储备，更能够提升他们的语言表达能力、思维能力和审美能力，为他们未来的成长和发展打下坚实的基础。另外还有很多儿童古诗适合学习和背诵的哦！加油！
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