本文目录导读：
角色：甲（学生A）和乙（学生B）
甲：各位老师、同学们，大家好！
乙：欢迎来到我们的相声表演！
甲：今天我们给大家带来一段五年级的相声，希望大家喜欢。
乙：没错，我们虽然是五年级的学生，但我们的相声可是充满智慧和幽默的。
甲：你知道我们校园里最热闹的地方是哪里吗？
乙：当然知道啦，是操场！大家下课都去操场上玩耍。
甲：没错，操场是我们快乐的源泉，但是今天我们要说的是另一处地方——图书馆。
乙：图书馆？那里不是安静看书的地方吗？
甲：对啊，但是图书馆里也发生了很多有趣的故事。…
（开始表演）
场景一：图书馆内，同学们正在安静地看书，突然，一只小老鼠从书架后面窜了出来。
甲：（模仿小老鼠的声音）喵~（做抓痒状）
乙：哈哈，这只小老鼠是不是跑错地方了？它应该去动物园吧？
甲：对啊，小老鼠的出现引起了大家的注意，有的同学兴奋地叫了起来，有的同学则吓得跳了起来。
乙：这时候，我们的图书管理员老师出现了，她是谁呢？她就是我们学校的图书管理员——李老师。
甲：李老师非常聪明，她用一根细长的竹竿轻轻地捉住了小老鼠，并把它送回了它的家——图书馆后面的草丛里。
乙：哇，李老师真是太厉害了！她不仅保护了我们的书籍，还让小老鼠回到了它的家。
场景二：图书馆内，同学们正在认真地阅读书籍，突然，一位同学发现了一本有趣的相声书。
甲：这本书里有很多有趣的相声故事和简短的剧本，让我们一起来看看吧！
乙：好啊好啊！我们一起来看看这本相声书里都写了些什么吧！
（开始表演相声书里的故事）
甲：通过这次在图书馆的经历，我们学到了很多知识，也感受到了校园生活的美好。
乙：是啊，图书馆不仅是我们的知识宝库，也是我们快乐的源泉，我们应该珍惜它、爱护它。
甲：我们也应该珍惜我们的校园生活，珍惜我们的友谊和师生情谊，因为这些都是我们成长道路上宝贵的财富。
乙：没错，让我们一起珍惜这些美好的时光吧！让我们一起努力学习和成长吧！因为我们是快乐的小学生！
（两人一起做欢快的动作）
甲：感谢大家聆听我们的相声表演！希望大家喜欢我们的作品！也希望大家在校园生活中快乐成长！
乙：是啊，让我们一起快乐成长吧！谢谢大家！再见啦！
就是我们为大家准备的五年级相声剧本《快乐校园行》，希望这个剧本能够给大家带来欢乐和启发，也希望大家在校园生活中能够快乐成长、珍惜友谊和师生情谊，最后再次感谢大家的聆听和观看！
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