本文目录导读：
角色：
1、老李，一位退休的老党员，现任社区廉洁监督员。
2、小张，社区工作人员，负责财务工作。
3、小王，社区居民，廉洁意识较强。
场景：社区办公室。
（老李正在监督小张的工作，小王走进来）
小王：老李，你看我这新买的房子装修好了，能不能帮我申请一下装修补贴？
老李：小王啊，装修补贴要按照规定流程申请，不能违规操作。
小张：小王，这个补贴申请需要发票和清单，你拿过来我帮你填。
（小王拿出一堆发票和清单交给小张）
小张：好的，我这就帮你申请。
（老李看着小张填表，发现发票和清单有问题）
老李：小张，这些发票和清单有些不对劲啊，你重新核对一下。
小张：好的好的，我再核对一下。
（经过一番核对，小张发现发票和清单确实存在问题）
老李：小张，你这是怎么了？怎么这么不认真？这可是关系到我们社区的公信力啊！
小张：我知道了，老李，我会重新申请的。
（小张和小王按照规定流程申请了装修补贴）
角色：
1、李阿姨，家庭主妇，家庭廉洁监督员。
2、小明，李阿姨的儿子，大学生。
3、小丽，李阿姨的女儿，小学生。
场景：家庭餐桌。
李阿姨：孩子们，你们在学校里要好好学习，不要贪小便宜，我们家里也要做到廉洁自律，不能贪图别人的东西。
小明：妈妈，我明白，在学校里我不会乱拿别人的东西。
小丽：我也是，妈妈，我们都要做一个廉洁的好孩子。
角色：
1、张局长，某局领导。
2、小李，某局工作人员。
3、小赵，某企业老板。
场景：某局会议室。
（张局长正在给小李讲解工作要求）
张局长：小李啊，我们作为国家工作人员，要时刻保持廉洁自律，不能利用职权为自己谋取私利，这是我们工作的底线。
小李：局长放心，我会牢记在心的。
（小赵带着礼物来到会议室）
小赵：张局长，这是我们企业的一点心意，请您收下吧。
小李：（站起来）张局长，我们不能接受这样的礼物，请您不要收下它，我们不能因为工作关系而违反廉洁自律的原则。
（张局长婉拒了小赵的礼物）
角色：
1、小华，小学生。
2、小明、小红、小刚等小学生若干。
3、老师。
场景：学校课堂，老师正在给小学生们讲述廉洁故事，老师讲完故事后问学生们有什么感想，学生们纷纷表示要做一个廉洁的好孩子，老师给予肯定和鼓励，课后老师组织学生们一起制作廉洁宣传海报，宣传廉洁文化，学生们积极参与制作过程，互相帮助、互相监督，最后将海报张贴在校园内显眼位置，让更多人了解和接受廉洁文化，五、短剧名称：《廉洁从政》之“拒腐防变”情景短剧剧本说明：本情景短剧旨在通过一系列情节展示公务员如何做到“拒腐防变”，树立正确的价值观和人生观，角色：1. 李明（公务员）：年轻有为的公务员，初入职场不久，面临各种诱惑和考验，2. 张总（企业家）：热情好客的企业家，试图通过各种手段拉拢李明以获取利益，3. 李母（李明的母亲）：深明大义的母亲，时刻提醒儿子要保持廉洁自律的底线场景：办公室内第一幕：（李明正在办公桌上整理文件）张总来访！（张总推门而入）李明：（起身迎接）张总您好！请坐！张总：（微笑）听说你是新来的？工作还习惯吗？李明：（谦虚）还好！谢谢关心！张总：（递过一个信封）听说你刚来这里工作不久，这里有一些工作上的便利条件和资源，希望能够帮助到你。（信封）这是我的一点心意！李明：（微笑拒绝）谢谢您的关心！但是我要保持公正公平的态度！张总：（惊讶）你这是什么意思？我可是真心想帮助你的！李明：（坚定）我知道
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