1、可以将知识资本划分为显性知识和隐性知识两大类。所谓显性知识,是指可以通过正常的语言方式传播的知识。像以专利、科学发明和特殊技术等形式存在的知识,存在于书本、计算机数据库、CD—RoM 之中的知识。所谓隐性知识。
2、广义的知识资本量是指以人及其知识成果为载体所凝聚的知识资本总量。它包括人力、管理、技术、经验及其成果等要素。
3、资本的分类方法有以下几种:按所有权划分:股本、债务本、自有资本等。按形式划分:货币资本、实物资本、金融资本等。按来源划分:国家资本、私人资本、外来资本等。
知识经济,亦称智能经济,是指建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的经济。它是和农业经济、工业经济相对应的一个概念。知识经济理论形成于20世纪80年代初期。
知识经济是建立在知识和信息生产、分配、使用基础上的经济。其核心是知识生产,本质是创造性的脑力劳动。从经济本源角度考察,知识经济具有脑力劳动者是劳动主体、创造性脑力劳动是核心动力、智力资源是主要资源三个本质特征。
知识经济,亦称智能经济,是指建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的经济。它是和农业经济、工业经济相对应的一个概念。是指区别于以往以传统工业为产业支柱、以稀缺自然资源为主要依托的新型经济。
所谓“知识经济”,是指“以知识为基础的经济”的简称。按照OECD(经济合作与发展组织)的定义,知识经济是包括以现代科学技术为核心的,建立在知识、信息的生产、存储、使用和消费之上的经济。
知识经济,通俗地说就是“以知识为基础的经济”,从内涵来看,知识经济是经济增长直接依赖于 知识和信息的生产、传播和使用,它以高技术产业为第一产业支柱,以智力资源为首要依托,是可 持续发展的经济。
促进资源分配,它有利于社会资源的合理配置,加剧行业经营的竞争“形成优胜劣汰的局面”维持市场的活力,促使社会资源产生较高的社会效益。
大学生创业的意义是多方面的。首先,创业可以为大学生提供一个实现自我价值、发挥创新思维和创造力的平台。通过创业,大学生可以将自己的想法转化为具体的产品或服务,满足市场需求,实现个人目标。
大学生创业对于带动市场就业、推动高校 教育 科学化、带动行业以及区域经济发展而言具有重要意义。
1、知识经济,亦称智能经济,是指建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的经济。它是和农业经济、工业经济相对应的一个概念。知识经济理论形成于20世纪80年代初期。
2、所谓“知识经济”,是指“以知识为基础的经济”的简称。按照OECD(经济合作与发展组织)的定义,知识经济是包括以现代科学技术为核心的,建立在知识、信息的生产、存储、使用和消费之上的经济。
3、知识经济是建立在知识和信息生产、分配、使用基础上的经济。其核心是知识生产,本质是创造性的脑力劳动。从经济本源角度考察,知识经济具有脑力劳动者是劳动主体、创造性脑力劳动是核心动力、智力资源是主要资源三个本质特征。
1、经济发展可持续化 知识经济重视经济发展的环境效益和生态效益,因此采取的是可持续化的、从长远观点有利于人类的发展战略。
2、知识经济的主要特点主要包括以下几个方面:知识成为生产要素:在知识经济时代,知识取代了传统的物质和能源等生产要素,成为驱动经济增长的关键因素。
3、知识经济的主要特点包括以下几个方面:知识成为生产要素:在知识经济时代,知识取代了传统的物质和能源等生产要素,成为经济发展的核心。知识不仅是创新的基础,也是企业和社会发展的关键。
“知识经济”(The Knowledge Economy)通俗地说就是“以知识为基础的经济”(The Knowledge-based Economy)。这里的以知识为基础,是相对于现行的“以物质为基础的经济”而言的。
【答案】知识经济是以高技术产业为第一产业支柱,以智力资源为首要依托,可持续发展的一种新型经济。
知识经济的定义及内涵(1)“知识经济”(The Knowledge Economy)通俗地说就是“以知识为基础的经济”(The Knowledge-based Economy)。这里的以知识为基础,是相对于现行的“以物质为基础的经济”而言的。
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