场景：教室
老师正在讲课，突然发现一位学生在课堂上玩手机，老师走过去，轻轻地拿起手机，微笑着说：“这位同学，你知道你在玩什么吗？”学生尴尬地笑了笑，把手机放回了口袋。
漫画二：
场景：办公室
老师正在和一位家长谈话，家长抱怨孩子作业太多，老师则耐心地解释作业的重要性，突然，老师发现学生的作业本上写着：“我不会做，爸爸说不用做了。”老师无奈地笑了笑，把作业本收起来，决定亲自辅导学生完成作业。
漫画三：
场景：教室外走廊
老师正在走廊上散步，突然发现一位学生在走廊上奔跑，老师走过去，微笑着说：“这位同学，你知道你在做什么吗？”学生尴尬地笑了笑，把书收起来，准备回到教室，老师提醒他：“下次要注意安全哦。”
漫画四：
场景：教室与办公室之间
老师正在办公室里整理资料，突然听到教室里的喧闹声，老师赶紧跑到教室，发现一位学生在课堂上打瞌睡，老师轻轻地敲了敲桌子，微笑着说：“这位同学，你知道你在做什么吗？”学生尴尬地笑了笑，清醒过来，老师提醒他：“上课要认真听讲哦。”
老师是学生的引路人，他们不仅教授知识，还关心学生的成长，通过这四格漫画，我们看到了老师的耐心、关爱和责任，让我们尊重老师，感恩老师的付出，也希望学生们能够理解老师的苦心，认真学习，健康成长，漫画中的故事虽然简单，但却蕴含着深刻的道理，让我们一起努力，成为更好的自己。
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