用于移民入境的支出。其中最重要的是教育支出，教育支出形成教育资本。通过教育可以提高劳动力的质量、劳动者的工作能力和技术水平，从而提高劳动生产率。其增长，特别是教育支出的增长是经济增长的源泉之一。
【答案】：企业集团的人力资本应包括集团公司以及成员企业高层经理班子、高级管理人才、高级技术人才、普通管理人才、普通技术人才以及大多数员工和由集团公司或其他母公司派遣到子公司、控股公司、参股公司的董事等。
所谓的显性人力资本是指不具有知识产权的、普遍传播的能以较低成本和方法获得的人力资本要素。
人力资本（human capital）是指劳动者受到教育、培训、实践经验、迁移、保健等方面的投资而获得的知识和技能的积人力资本价格模型累，亦称“非物力资本”。
1、人力资本理论是一种经济学理论，主要研究个体或组织的人力资源对经济发展和生产力的影响。该理论认为，个体通过教育、培训和经验积累等方式提高自身的人力资本，从而提高自身的生产力和经济价值。
2、人力资本（Human capital theory）理论最早起源于经济学研究。20世纪60年代，美国经济学家舒尔茨和贝克尔创立人力资本理论，开辟了关于人类生产能力的崭新思路。
3、人力资本论是指凝聚在劳动者身上的知识、技能及其所表现出来的能力。这种能力是生产增长的主要因素它是具有经济价值的一种资本。
4、教育资本是指用于教育的费用，以培养和提高在职和未来劳动者的能力，因此可称之为能力资本。它是人力资本构成的最基本要素。通过教育形式而获得人力资本，尤其是要素教育，其资本性更强。
5、人力资本（human Capital）是西方经济学概念，亦称“非物质资本”，与“物质资本”相对，是体现在劳动者身上的资本。如劳动者的知识技能、文化技术水平与健康状况等。
西方人力资本理论的产生和发展 人力资本的观念最早萌芽于1676年英国古典政治经济学创始人威廉佩蒂之语，其后著名的古典政治经济学家亚当斯密在《国富论》中明确论述了知识作为投资结果的思想[1]。
人力资本理论是一种经济学理论，主要研究个体或组织的人力资源对经济发展和生产力的影响。该理论认为，个体通过教育、培训和经验积累等方式提高自身的人力资本，从而提高自身的生产力和经济价值。
第二代人力资本理论主要包括：筛选假设理论、劳动力市场划分理论和社会化理论。筛选假设理论：教育起信号的作用，教育并不能培养乃至提升劳动力的能力，教育水平只是反映劳动力能力的高低，它帮助雇主筛选出合适的雇员（劳动力）。
人力资本（Humancapitaltheory）理论最早起源于经济学研究。20世纪60年代，美国经济学家舒尔茨和贝克尔创立人力资本理论，开辟了关于人类生产能力的崭新思路。
人力资本的积累是社会经济增长的源泉；教育是使个人收入的社会分配趋于平等的因素。
人力资本理论是一种经济学理论，主要研究个体或组织的人力资源对经济发展和生产力的影响。该理论认为，个体通过教育、培训和经验积累等方式提高自身的人力资本，从而提高自身的生产力和经济价值。
教育与政治经济制度有密切的关系，人力资本理论重视人口的质量，认为人力资本是现代经济增长的重要因素，并把这些因素归结为知识的进步、技术的改进和劳动力质量的提高，所以人力资本理论说明了教育对经济发展的促进作用。
A[名师点评]人力资本理论的核心思想是人力资本大于一切物质资本。比如有的国家煤矿资源发达，认为物质资本可以为本国经济带来巨大发展，而忽视了对人的教育。
该舒尔茨人力资本理论的主要观点包括：人力资本的积累是社会经济增长的源泉。舒尔茨认为，人力资本投资收益率超过物力资本投资的收益率，这主要是由收益率决定的。教育也是使个人收入的社会分配趋于平等的因素。
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