家乡文化调研报告 篇1 调查时间:XX年2月15日——2月20日 我的家乡西安是华夏文明的发祥地,是一座历史悠久的文化名城。
家乡文化生活现状调查报告:我的家乡西安是华夏文明的发祥地,是一座历史悠久的文化名城。
调查目的 我们日照绿茶特别有名,被誉为“江北第一茶”。日照绿茶具有独特的品质和口味,好多人都喜欢日照绿茶。还因为我爸爸妈妈非常喜欢喝日照绿茶,他们每天在家都喝功夫茶,受他们的影响,我也开始喝茶了。
通过调查,我发现:传统文化习俗正在一点点消退,新的过年方式正在改变我们的生活。其实,春节的一些传统文化习俗不应该被我们丢掉,有了它们,我们的春节会过得更加丰富多彩。
1、家乡文化综述 我的家乡位于中国的南部,这里有着丰富的历史和文化传统。家乡的文化生活主要由当地的民俗文化和地方特色构成。在长期的历史发展过程中,家乡的文化吸收了各种外来文化因素,形成了自己独特的魅力。
2、调查结果 通过调查,我对我们家乡的绿茶有了更多的了解,我要让更多的人了解日照绿茶,多喝日照绿茶,让日照绿茶更加有名。
3、家乡微调查报告篇1 调查对象 园林工人对道路两旁的绿化树进行修剪调查人员 调查方式 我在这两条路发现观察,并询问了正在修剪的园林工人 调查原因 提倡低碳生活,而树木是绿化环境所必须的。
4、家乡的变化调查报告2 调查地点: xx县xx村 调查对象: xx村当地居民和工作人员 调查时间: 20xx年xx月xx日 调查步骤: 实地观察。 采访。 对比、总结。
5、家乡的变化调查报告1 调查的内容概况: (一)水污染 我的家乡在这个平凡的村落,村外有一条小河,自我记事以来,这条小河一直都在,河水很清澈,可以洗衣服,用来灌溉,夏天的时候偶尔还有小孩子在河里洗澡。
调查报告模板 近年来,随着我国经济的快速发展和人民生活水平的提高,汽车逐渐成为人们日常生活的交通的重要工具。汽车在给我们带来众多交通便捷的同时,也给我们带来了痛苦。道路交通事故已成为造成人们意外伤亡的主要原因之一。
大调查报告篇1 问题的提出 我发现班里有好多人戴上了厚厚的眼镜,对这个我进行了深入调查,结果如下: 年级近视人数(男女)近视率 三年级(50人)4314% 四年级(47人)8834% 五年级(48人)111350% 其中有11人学习已经离不开眼镜。
调查报告篇1 问题的提出 随着科技的发展,我们的生活日益提高。可是,我们的母亲—地球却受到了危害。于是,我开始调查起了水污染。 调查方法 阅读有关书籍,了解环境污染的原因。 上网查看,人类保护水的做法。
实用调查报告篇1 二零xx年三月八日,我在鄂东职院胜利街小区采访了小区里的爷爷奶奶。他们说,以前,这里是一个干净、安静、花草茂盛的学校。现在,学校搬到了开发区,建了一个步行街,环境恶劣了。
调查报告作文 篇1 调查内容:关于小广告纸的浪费情况 调查时间:20xx年8月20日 调查对象:水星家纺 调查人:梁紫钰 陈晨(哥哥) 调查情况:我来到了水星家纺,这里正在做促销活动,水星家纺的阿姨告诉我这次活动她们大约印了十万多张小广告。
高中社会实践活动范文【一】 我在2月迎来了寒假,当然,也是我迎来了的第一次经历社区服务。对于一个高中生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。虽天气炎热,烈日当头,我毅然踏上了社区服务的道路。
高一寒假社会实践报告范文1短暂的寒假即将过去,快乐的时光弥足珍贵,但那短暂的经历总是耐人寻味的。这短短几天的社会实践有汗水,有欢笑,更有沉甸甸的收获。
学生社会实践调查报告范文 近20年来,中国工农业发展迅速,许多工厂、乡镇企业把未经处理的污水直接排入河流、湖泊,造成了水污染。
1、可以按照以下方式进行书写:调查目的:说明调查的目的,即为了解高一学生对语文学科的看法和学习情况,以便针对性地进行各项教学改进。
2、.事由+文种。直接标明调查对象和主题。2.正副标题结合。这类标题的正标题揭示主题或表明主要观点,副标题标明调查对象及所调查的问题。
3、公式化写法就是按照“调查对象+调查课题+文体名称”的公式拟制标题。如《一个富裕居委会的财务调查》就是这样的标题,其中“一个富裕居委会”是调查对象,“财务”是调查课题,“调查”显示文体是调查报告。
4、高中生语文写作现状的调查与分析报告 作文是语文综合能力的重要标志之一。如何有针对性地进行作文教学是语文教师需要解决的一个重要课题。
调查时间:xxx 调查对象:**高中学校学生 调查内容:此次调查我们共发放问卷400份,回收有效问卷394份,其中,高一年级173份,高二年级125份,高三年级96份。
高中生社会实践报告的写法如下:这个暑假固然短暂,但我过得很充实。经村委的介绍,我有幸和村上的独孤老人接触,向他们了解了一些生活状况,还带给他们一些生活用品,最重要的是丰富了他们的精神家园。
研究性课题研究报告高中生内容:(一)纪律现状与问题调查报告。总体来说,我校大多数学生的纪律状况良好,上课能够认真听讲,尊敬师长,考试和作业过程中都有较强自主性。
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