* 身体有粗有细,夏天喜欢草地,冬天忙碌寻食,脑袋可当武器——当然是蚂蚁。
* 头戴红帽子,身穿白袍子,腿儿像细绳,摇摆尾巴子——青蛙。
* 耳朵像扇子,身子像粽子,走路摆架子,爱吃肉和米——羊。
* 头戴大红花,身穿五色衣,唱起夜歌来,人人笑哈哈——大公鸡。
* 身体小巧玲珑,长着四个蹄子,喜欢站着打盹——猫。
* 小时在林间,大时在蓝天,从空中看地,像是铁打铁——竹子。
* 头戴双角帽,身穿红色袄,不喝河水草,只吃绿油稻——青草。
* 生时像杂草,死后是瑰宝——土豆。
* 红球挂树梢,圆圆软又娇,莫以为能解,果皮汁水挠——苹果。
* 白门楼 ,红央堂 ,一个出门送七葬 ——耳朵。
* 六条红腿绿尾巴,张着嘴儿等妈妈 ——鱼骨。
* 白胖娃娃没衣裳,头上戴个蝴蝶结——头皮。
* 小黑人儿细又长,穿着木头花衣裳——耳朵。
* 有眼无珠一身穿,会走会说还会跳,降妖捉怪它最行——扫帚。
* 有手不会招,有嘴不开口,有心不见人——钥匙。
* 小小黑饼有角线,既可以吃又美观——饺子皮。
* 形似倒扣钟,飞时嗡嗡鸣——小蜜蜂。
* 小小白花天上栽,一夜北风花盛开——雪。
* 一物真新鲜,头大尾巴尖,脖子长白毛毛,拖地生两边——毛笔。
* 白色花,无人栽 ,一夜北风雪里开——雪花。
* 大圆叶子的红果子,咬一口酸溜溜——西红柿。
写作要求:
1. 题目以标题:开头,明确文章主题。正文内容以正文:开头,按照目录顺序逐一介绍各类谜语,内容丰富有趣。
2. 在编写谜语时注意语言的简练、生动、易懂,能够吸引读者兴趣。同时也要注意谜语的难易程度,适当设置难度。
3. 在编写答案时,尽量保持谜面的主要信息,用简洁明了的语言解释谜底,让读者一目了然。
4. 在文章结尾处,可以对全文进行总结,也可以对谜语这种文化现象进行思考和探讨,深化文章主题。
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