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小品《抄作业》剧本6人_小品抄作业剧本6人900字

中国财富网 2024-06-20 21:25 娱乐 10 0

一、开场白

主持人(甲):各位观众,欢迎来到小品《抄作业》,我是您的主持人甲。今天我们将带给大家的是一群学生为了应付考试而互相抄袭的搞笑故事。

二、角色介绍

学生A(乙):成绩中等,善良,但有点胆小。

学生B(丙):调皮捣蛋,喜欢恶作剧,经常被老师批评。

学生D(戊):勤奋好学,但有时过于执着,容易钻牛角尖。

老师(丁):严肃,对学生要求严格,但内心深处对学生充满关爱。

三、剧情发展

(乙、丙、戊在教室里讨论即将到来的考试,甲在一旁不知所措。)

乙:怎么办?我昨晚没复习这个知识点,今天肯定挂了。

小品《抄作业》剧本6人_小品抄作业剧本6人900字--第1张

丙:没事,看我的。我把试卷藏起来,咱们一起抄。

戊:可是这样不好吧?会被老师发现的。

丁(突然出现):你们在干什么?难道不知道考试时间吗?正好,我要去监考,可以看看你们是否真的在认真答题。

(老师离开后,乙丙决定互相抄袭。)

四、精彩对白

乙:这题怎么做?我怎么都想不起来了。

小品《抄作业》剧本6人_小品抄作业剧本6人900字--第2张

丙:哎呀,这道题我知道!我来告诉你。

戊:(心急)不行不行,我不能这么做,这不是正确答案!

乙:没事,就抄我的吧。反正老师又不知道。

丙:(慌张)对哦!就是这样!好刺激啊!

戊:(无奈)好吧,只能这样了。下次再也不抄了。

小品《抄作业》剧本6人_小品抄作业剧本6人900字--第3张

丁(突然回来):你们在干什么?难道不知道考试时间吗?看来你们是真的很想及格啊!不过,抄袭不是个好习惯,希望你们能从中吸取教训。

五、表演展示

(乙丙戊低头不语,老师走开后,三人又开始讨论如何应对下一场考试。)

六、结束语

主持人(甲):好了,小品《抄作业》到这里就结束了。希望大家不要像剧中的学生一样抄袭作业,要靠自己的努力取得好成绩。谢谢大家!

以上就是小品《抄作业》的剧本,我们希望通过这个小品给大家带来一些思考和启示。在学习的过程中,我们应该积极思考问题,勇于面对挑战,而不是通过抄袭来取得成绩。


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